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Wie Berliner Schulen digitale Medien einsetzen

Der im Frühjahr 2010 erschienene 3. Berliner Innovationsatlas Schule gewährt einen interessanten Einblick in die Arbeit mit digitalen Medien in den Berliner Schulen. Der von der Berliner Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung herausgegebene Innovationsatlas enthält die Berichte von 114 Berliner Schulen (von insgesamt ca. 700), die sich für das Schuljahr 2007/2008 als eEducation Masterplan-Schulen [...]

Neuer medienpädagogischer Wettbewerb konzept m+b

Ideenreiche MedienpädagogInnen in Rheinland-Pfalz sind aufgefordert, zukunftsweisende Ansätze zur Medienbildung beim Wettbewerb „konzept m+b – Förderpreis für innovative Medienbildung “ einzureichen.
Ich bin ja ein Freund der Koppelung einer Vergabe von Projektgeldern an Fortbildungen oder auch Foren zum Austausch der Projektträger.  Das liefert ein gute Argumentation gegenüber seinem Arbeitgeber sich in Zeiten der Personalknappheit mal außerhalb [...]

Watch Your Web – Kampagne zur Privatsphäre im Netz

Am Ende der Tagung “Das Ende der Privatheit” hatte ich das Vergnügen, die neue Kampagne des Verbraucherschutzministeriums, die Jugend Online zusammen mit weiteren Partnern initiiert hat, vorgestellt zu bekommen. Verantwortlich für die Umsetzung zeichnet die Agentur wedo, die die Kampagne auch präsentierte.
Ab Anfang Juni dann beginnt offfiziell der Kampf des bösen Data Devil gegen den [...]

Medienpädagogisches Manifest veröffentlicht

Fünf namhafte Organisationen aus dem medienpädagogischen Bereich haben heute ein Medienpädagogisches Manifest veröffentlicht. Sie fordern darin eine dauerhafte und nachhaltige Verankerung der Medienpädagogik in allen Bildungsbereichen.
Das zweiseitige Manifest liefert wichtige Argumente für eine verstärkte Förderung medienpädagogischer Bildung in allen Lebensalter, leidet aber ein wenig darunter, dass hier vor allem HochschulprofessorInnen und Forschungseinrichtungen beteiligt waren und [...]

Tagungsdokumentation “Schöne neue Medienwelten” der Akademie Remscheid ist online

Ich kann diese Onlinetagungsdokumentation nicht nur empfehlen, weil auch ein Beitrag von mir zu Bildung in Second Life dabei ist, sondern vor allem wegen der vielen gut dokumentierten Praxisbeispiele aus der medienpädagogischen Arbeit. Praktisch jedes aktuelle Medienpädagogik Thema ist dabei und die ausgewählten ReferentInnen sind ausnahmslos ExpertInnen auf ihren Gebieten.
Das reicht dann von Digital Storytelling [...]

Medienpädagogische Studienangebote und Lehrstühle in Deutschland

Eine aktuelle Liste von Studienangeboten und Lehrstühlen veröffentlicht Günter Thiele auf der Seite http://produktive-medienarbeit.de/ressourcen/adressen/ausbildung_hochschulen.shtml. Immerhin 35 Hochschulen bieten medienpädagogische Inhalte an, wobei allerdings “Medienpädagogik” als Studiengang selber nur selten benannt wird.  Er schließt aus der Zunahme der Studienangebote im Vergleich zu früheren Bestandsaufnahmen auf eine stärkere Verankerung der Medienpädagogik in der universitären Ausbildung.

Projekt: JAM – Jugendliche als Medienforscher – gut gedacht, schecht gemacht

Da bin ich doch eher zufällig über dieses im letzten Jahr durchgeführte Projekt des Europäischen Zentrums für Medienkompetenz gestolpert: JAM – Jugendliche als Medienforscher.

Ich jedenfalls war von der Projektidee zunächst begeistert. Zitat aus der Projektbroschüre: “Das Projekt JAM! verbindet Medienbildung mit der Idee des forschenden Lernens in der Durchführung schulischer Medienforschungsprojekte. Im Rahmen eines Pilotprojektes [...]

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