Körper, Kult und Medien – virtuelle und reale Lebenswelten.
Konzepte für Pädagogik und Bildung

17. bis 19. November 2006, Deutsches Hygiene-Museum, Dresden

  • Welche Folgen können die Botschaften der Medien für unsere reale Existenz, unser Befinden unseren Körper haben?
  • Welche pädagogischen Konzepte existieren, um die medialen Körperbilder oder die neue medienbedingte Körperlichkeit mit Kindern und Jugendlichen kreativ und kritisch zu bearbeiten?
  • Welche Ansätze und Ergebnisse aus Forschung und Praxis helfen, die medialen Phänomene differenziert zu betrachten?

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